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Adultes avec autisme et déficience intellectuelle

[Ressources] Compte-rendu de la journée proposée par le CRA-LR à Montpellier le 20 janvier 2015.

Publié mardi 27 janvier 2015

Le Centre de ressources autisme Languedoc-Roussillon (CRA-LR) organisait une journée "Adultes avec autisme et déficience intellectuelle : quelle qualité de vie ?" le 20 janvier 2015 à Montpellier. Ouverte aux professionnels des établissements accueillant des personnes adultes autiste avec déficience intellectuelle, ainsi qu’aux familles, la journée avait pour objectif de favoriser les échanges entre des acteurs issus d’horizons institutionnels ou associatifs différents et d’augmenter la visibilité des ressources dans notre région en matière d’accompagnement et de bonnes pratiques.

 
 

Présentations des intervenants :
 
9h00 - Qualité de vie des adultes avec TSA et déficience intellectuelle
Pr. Amaria BAGHDADLI - Coordonnateur du CRA-LR - CHRU de Montpellier
 
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Pr. Baghdadli - Qualité de vie Adultes TSA et déficence intellectuelle
9h30 - Des besoins spécifiques et individualisés : du diagnostic à l’intervention
Des recommandations à la réalité de terrain : évaluation diagnostique et fonctionnelle
Dr. Véronique GONNIER - Psychiatre - CRA-LR
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Dr. Gonnier - Evaluation diagnostique et fonctionnelle
Evaluation fonctionnelle
Elodie DAYDE - Psychologue - MAS des Aigues Marines, Le Grau-du-Roi
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E. Daydé - Evaluation fonctionnelle
De l’observation à l’intervention individualisée
Dr. Claude BLACHON - FAM Les Côteaux de Sésame, Pouzolles
 
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Dr. Blachon - De l’observation à l’intervention individualisée
10h10 - Les acquisitions de la personne tout au long de la vie
Discussion autour d’extraits du film "Education" du Réseau Lucioles avec Myriam SAVORNIN - Psychologue - MAS-FAM des 4 Seigneurs, Montpellier, Marianne JOUVE - Educatrice spécialisée-coordinatrice - MAS de la Jasse, Chamborigaud, Marie MAFFRAND - Présidente Sésame Autisme LR et Dr. Christine PALIX - Clinique des Campilles, Thuir
Le film "Education" réalisé par le Réseau Lucioles n’est pas commercialisé. Il est disponible au prêt au Centre de documentation du CRA-LR.
 
11h10 - La dynamique institutionnelle
Dr. Dominique FIARD - Psychiatre, responsable du CEAA, Niort et Emmanuel MARTINEAU Directeur Adapei 79
Le "Guide à l’usage des structures d’accueil d’adultes avec autisme sévère" est diffusé par le CEAA de Niort dans le cadre d’une formation.
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Dr. Fiard - La dynamique institutionnelle
PDF - 1.7 Mo
E. Martineau - Les maisons de Canopée
 
 
14h00 - Les ressources documentaires pour les personnes avec TSA et déficience intellectuelle au CRA-LR
Colette BOY - Documentaliste, CRA-LR
 
PDF - 1.8 Mo
C. Boy - Les ressources documentaires au CRA-LR
14h10 - Accès à la santé
Des soins dentaires adaptés
Dr. Nicolas GIRAUDEAU - Centre d’odontologie du CHRU de Montpellier
 
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Dr. Giraudeau - Soins dentaires adaptés
Collaboration sanitaire / médico-social
Aline DAGREGORIO - Chef de service du FAM Le Guilhem, Montpellier et Florence CONCHON-RAIMONDI - Psychologue - Unité de traitement de l’autisme à l’âge adulte, CHRU de Montpellier
 
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A. Dagregorio - F. Conchon-Raimondi - Collaboration sanitaire / médico-social
14h40 - Améliorer la communication sociale
Les communications
Véronique GRANIT - Orthophoniste au CRA-LR
 
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V. Granit - Les communications
Témoignage d’institution
Sabrina BONIS - Psychologue - FAM Saint Vincent, Carcassonne
PDF - 6.4 Mo
S. Bonis - Adultes avec autisme
Témoignage d’institution
Greet ROBIJN- Psychologue - Foyer Arc en ciel, Chaudeyrac
PDF - 220.5 ko
G. Robijn - Quel accompagnement adapté ?
Passage secteur enfant - secteur adulte
Dr Madeleine SARROUY - Psychiatre - Unité d’Accueil Jeunes Passerelles, Nîmes
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Dr. Sarrouy - Passage secteur enfant / secteur adulte
15h30 - Des activités structurées en institution et en famille
Intérêt des méthodes structurées dans les établissements et les services
Sylvie COUDERC - Psychologue - FAM Abbé Bassier, Grandrieu
 
PDF - 72.8 ko
S. Couderc - Intérêt des méthodes structurées en établissement
Témoignage d’institution
Cécile BARET - Chef de service, Aude COUMELONGUE - Monitrice Educatrice et Bernard RUBIO - Directeur - MAS de Fontcolombe
 
PDF - 58.8 Mo
B. Rubio - Le petit palais

 
 

Les bibliographies diffusées sur le stand du Centre de documentation sont également disponibles sur la page Bibliographies :

Adulte avec autisme et déficience intellectuelle - janvier 2017 ( 201.6 ko)

Supports visuels présentés durant cette journée : matérialiser le temps, faciliter l’autonomie, structuration de l’espace, reconnaissance des émotions, évènements de vie...

Supports visuels - Adultes avec autisme et DI ( 7.8 Mo)

Les sources suivantes ont été utilisées pour fabriquer les supports visuels :

Documents
- ECKENRODE Laurie, FENNEL Pat, HEARSEY Kathy. Tasks Galore (book two) : for the real world. Raleigh (Etats-Unis) : Tasks galore, 2004. 66 p.
- WHATES Hilary. Repas sains : séquences illustrées. [Matériel pédagogique]. Milton Keynes (Royaume Uni) : Speechmark, 2012. 21 planches coul. 15 x 21 cm ; 50 cartes coul. 10,5 x 15 cm ; 1 livret d’accompagnement. ColorCards.
- Participate. L’autisme jour après jour : agir pour l’aider. Bruxelles (Belgique) : Participate, 2009. Disponible sur : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate_2.pdf
- Poster sparadrap : un poster qui parle pour tous ceux qui ont des difficultés à communiquer. Disponible sur : http://www.sparadrap.org/Catalogue/Tout-le-catalogue/Un-poster-qui-parle-pour-tous-ceux-qui-ont-des-difficultes-a-communiquer-Ref.A13

Pictogrammes
- Do2Learn : http://do2learn.com
- Sclera : www.sclera.be/fr/

Logiciels
- Picture this... : Professional edition [CD-ROM]. Peterborough (Etats-Unis) : Silver lining multimedia
- Boardmaker [CD-ROM]. Solana Beach (Etats-Unis) : Mayer-Johnson, [s.d.].


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