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Etat des connaissances sur l’autisme et les TED

[Formation - 2012] Le CREAI-LR propose une formation pour mieux appréhender la problématique des personnes avec autisme et améliorer leur accompagnement.

Publié vendredi 16 septembre 2011

Contexte
Les connaissances en matière d’autisme et de troubles envahissants du développement se sont développées de manière importante ces dernières années. Les attentes des associations représentatives en matière de compétences et d’approches dédiées à cette problématique sont fortes à l’égard des établissements et services. Le récent Plan Autisme insiste sur l’axe des formations et des informations. Des besoins de formation et d’information sont exprimés par les équipes de terrain.

Public
Les équipes accueillant ou souhaitant accueillir ce type de personnes dans les établissements et services médico-sociaux.

Objectifs
Permettre de mieux appréhender la problématique des personnes avec autisme pour mieux les accompagner en tenant compte de la spécificité de leurs difficultés.

Contenu
- Faire un point succinct sur "l’état de l’art" et "l’état de la science" dans ce domaine.
- Resituer l’autisme et les troubles envahissants du développement dans les différentes classifications et dans leurs différentes acceptions : qu’entend-on aujourd’hui par autisme, par trouble envahissant du développement, par spectre autistique ?
- Quelles sont les données qui permettent de mieux comprendre aujourd’hui ces troubles ? Quelles conséquences en tirer pour les modalités d’accompagnement dans les établissements et services ?

Intervenant
Dr. Bernard AZEMA, médecin psychiatre, conseiller technique du CREAI-LR

- Date : à préciser
- Durée : 1 jour
- Lieu : CREAI-LR

- Informations complémentaires : www.creai-lr.fr/site/Activites-du-CREAI/Formations
- Contact : Marie LOPEZ - Tél. : 04.67.69.25.03 - marie.lopez @ creailr.fr


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