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Etude de l’accompagnement des personnes avec TED

[Documents] Publication d’une étude sur les pratiques d’intervention à destination des personnes TED dans le champ médico-social, sanitaire et scolaire.

Publié mardi 10 mai 2011

Le Ministère du travail, de l’emploi et de la santé a mis en ligne une Etude des modalités d’accompagnement des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) dans trois régions françaises.

"Cette étude, financée par la Direction générale de la santé et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie, est le résultat d’une collaboration entre l’Association nationale des Centres de ressources autisme (Ancra), l’Association nationale des Creai (Ancreai), le CRA du Languedoc-Roussillon et l’Observatoire régional de la santé du Languedoc-Roussillon.

L’objectif de cette enquête, qui répond à la mesure 28 du plan autisme 2008-2010, est de faire un état des lieux des pratiques d’intervention à destination des personnes avec troubles envahissant du développement (TED), dans le champ médico-social, sanitaire et scolaire, ainsi que de recueillir l’opinion et le degré de satisfaction des familles et des usagers avec TED. Cette enquête s’est déroulée dans trois régions : la Franche-Comté, deux départements de l’Île-de-France (Seine et Marne et Seine St Denis), et une partie du Nord - Pas-de-Calais (métropole lilloise et littoral)."

- BAGHDADLI, Amaria, RATTAZ, Cécile, LEDESERT, Bernard. Etude des modalités d’accompagnement des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) dans trois régions françaises [en ligne]. Paris : Ministère du travail, de l’emploi et de la santé, 2011. 246 p. Disponible sur internet : http://www.sante.gouv.fr/pour-en-savoir-plus,8590.html


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