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La communication chez les personnes avec TSA : outils d’accompagnement

[Formation - février 2019 - Saint Mathieu de Tréviers] Education structurée pour la mise en place d’un système de communication adaptée.

Publié jeudi 17 janvier 2019

Objectifs

- Actualiser des connaissances théoriques relatives à l’autisme et aux autres TSA
- Apporter des pistes de travail pour la mise en place d’un accompagnement avec les principes de l’éducation structurée
- Connaître les stratégies de communication et adapter les outils à chaque personne accompagnée

Contenu

- Mieux comprendre pour mieux intervenir : particularités cognitives et sensorielles des personnes avec autisme ou TSA
- Principes de base de l’éducation strcturée : repères pour clarifier l’environnement ; accompagner vers la compréhension, l’indépendance, l’autonomie et l’inclusion
- Comment mettre en place un système de communication adaptée ? Utilisation des supports visuels pour améliorer la communication réceptive et expressive ; la reconnaissance et l’expression des émotions chez soi et chez les autres ; l’autocontrôle ; habiletés conversationnelles et sociales

Public ciblé

- particuliers et professionnels

Formatrice

- Florence Harvengt

Approche

Apports théoriques (rappels et références), études de cas pratique, analyses à partir de grilles d’évaluation et d’observation ; Documents pédagogiques.

- Dates : 21 et 22 février 2019
- Durée : 2 journées (14 heures)
- Nombre d’inscrits : 18 participants maximum
- Lieu : Saint Mathieu de Tréviers
- Coût : 180,00 €
- Organisation / renseignements : Autisme Inclusion - Tél : 06.28.29.40.75 - autisme.service34@gmail.com - https://colocautisme.wixsite.com/aisf/formations


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