Objectifs

Donner aux public la méthodologie afin :
 d’analyser un problème de comportement
 d’utiliser des stratégies d’intervention choisies en fonction des résultats de l’analyse
 d’évaluer les effets sur l’apparition du problème de comportement

Programme

1. autisme et retard mental : les troubles du comportement
 les troubles du comportement : définition et enjeux, typologie, modèles explicatifs, les différentes approches théoriques, l’évaluation fonctionnelle
 apprentissages et comportements : principes élémentaires d’apprentissage, les différents types de conditionnement

2. Analyse fonctionnelle multidimensionnelle
 objectifs
 niveaux d’analyse
 fonction du comportement
 méthode

3. Applications pratiques
 perspectives d’intervention
 conduites
 prévention
 exemple de programme d’intervention
 fonctionnement des systèmes

4. Exercices pratiques et étude de cas
 crise de colère
 PICA

 Public : médecins, psychologues, cadres socio-éducatifs, éducateurs, infirmiers, rééducateurs...

 Formatrices : Bérengère SUNYER, psychologue, Docteur en psychologie (CRA-LR) ; Fanny AYANOUGLOU, psychologue (MPEA Peyre Plantade - CHU Montpellier ; CRA-LR)

 Modalités : 2 journées (12 heures)

 Dates : 14 et 15 juin 2012

 Lieu : MPEA Peyre-Plantade – CHRU de Montpellier

 Organisation / renseignements : Afree - Tél : 04.67.33.99.12 - www.afree.asso.fr