Objectifs de la formation
 Connaître les signes d’alerte des troubles des troubles du spectre de l’autisme (TSA)
 Connaître les caractéristiques cliniques des enfants TSA
 Comprendre la démarche diagnostique et les outils diagnostiques
 Connaitre les prises en charge et interventions recommandées pour les enfants avec TSA

Public ciblé
 Médecins, pédiatres, infirmières, puéricultrices, éducateurs, psychologues, étudiants…

Animation pédagogique
 Céline ALCARAZ, psychologue, Docteur en psychologie, CRA-LR - CHU de Montpellier
 Fanny GROSSMANN, Pédopsychiatre, CRA-LR - CHU de Montpellier

Responsable pédagogique
 Pr. Amaria BAGHDADLI, PU-PH - Pédopsychiatre, CHU de Montpellier.

Programme
 Développement normal de la communication, des interactions sociales, des comportements moteurs et sensoriels
 Dépistage : signes d’alerte et stratégies recommandées
 Classifications actuelles (CIM-10 et DSM-5), définitions et caractéristiques fonctionnelles dans les TSA
 Diagnostic, stratégie et outils recommandés
 Annonce du diagnostic
 Prises en charge précoces recommandées

Méthodes pédagogiques
 Support de formation remis aux participants, exposés théoriques, vidéo-projections, analyse de pratiques, liste de ressources bibliographiques

 Dates : 1 et 2 avril 2021
 Durée : 2 journées (14 heures)
 Nombre d’inscrits : 7 participants minimum ; 20 participants max
 Lieu : Montpellier
 Coût : institutions et/ou par l’employeur : 460,00 € - Professions libérales et/ou à titre individuel : 360,00 €
 Organisation / renseignements : Afree - Tél : 04.67.56.09.27 - afree @ afree.asso.fr - www.afree.asso.fr