Autisme et autres troubles envahissants du développement : les stratégies actuelles de prise en charge / Blandine DUBOIS

Public ISBD Titre : Autisme et autres troubles envahissants du développement : les stratégies actuelles de prise en charge Type de document : document imprimé Auteurs : Blandine DUBOIS, Auteur ; François POINSO, Directeur de thèse ; M. SOKOLOWSKY, Directeur de thèse Mention d'édition : Thèse : psychiatrie Editeur : Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille Année de publication : 2008 Importance : 163 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; ENFANT ; INTERVENTION THERAPEUTIQUE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; OUTIL D'EVALUATION ; ETUDE CLINIQUE Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Autisme et autres troubles envahissants du développement : les stratégies actuelles de prise en charge [document imprimé] / Blandine DUBOIS, Auteur ; François POINSO, Directeur de thèse ; M. SOKOLOWSKY, Directeur de thèse  . -  Thèse : psychiatrie . - Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille, 2008 . - 163 p. Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; ENFANT ; INTERVENTION THERAPEUTIQUE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; OUTIL D'EVALUATION ; ETUDE CLINIQUE Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
062232	T-2008-05	Mémoire ou thèse	Centre de documentation du CRA-LR	10 - Mémoires et thèses	Disponible

Comment s'attacher pour un enfant souffrant de trouble envahissant du développement : quels comportements d'attachement chez des enfants vus dans le cadre du centre ressources autisme de la région PACA / Christelle PERSINI

Public ISBD Titre : Comment s'attacher pour un enfant souffrant de trouble envahissant du développement : quels comportements d'attachement chez des enfants vus dans le cadre du centre ressources autisme de la région PACA Type de document : document imprimé Auteurs : Christelle PERSINI, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche Mention d'édition : Mémoire : psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Editeur : Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille Année de publication : 2010 Importance : 72 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; THEORIE DE L’ATTACHEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT NON SPECIFIE (TED NS) ; CENTRE DE RESSOURCES AUTISME PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; ETUDE EXPERIMENTALE Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment s'attacher pour un enfant souffrant de trouble envahissant du développement : quels comportements d'attachement chez des enfants vus dans le cadre du centre ressources autisme de la région PACA [document imprimé] / Christelle PERSINI, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche  . -  Mémoire : psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent . - Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille, 2010 . - 72 p. Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; THEORIE DE L’ATTACHEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT NON SPECIFIE (TED NS) ; CENTRE DE RESSOURCES AUTISME PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; ETUDE EXPERIMENTALE Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
062349	M-2010-08	Mémoire ou thèse	Centre de documentation du CRA-LR	10 - Mémoires et thèses	Disponible

La communication sociale précoce chez les enfants autistes / Marine VIELLARD

Public ISBD Titre : La communication sociale précoce chez les enfants autistes Type de document : document imprimé Auteurs : Marine VIELLARD, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche Mention d'édition : Mémoire : psychiatrie Editeur : Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille Année de publication : 2006 Importance : 82 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; COMMUNICATION ; INTERACTION SOCIALE ; RELATIONS SOCIALES ; PRECOCITE ; FILM FAMILIAL ; ATTENTION CONJOINTE ; ETUDE DE CAS Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La communication sociale précoce chez les enfants autistes [document imprimé] / Marine VIELLARD, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche  . -  Mémoire : psychiatrie . - Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille, 2006 . - 82 p. Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; COMMUNICATION ; INTERACTION SOCIALE ; RELATIONS SOCIALES ; PRECOCITE ; FILM FAMILIAL ; ATTENTION CONJOINTE ; ETUDE DE CAS Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
R60528	M-2006-25	Mémoire ou thèse	Centre de documentation du CRA-LR	10 - Mémoires et thèses	Disponible

L'enfant autiste et ses capacités de symbolisation : l'écrit et les cris de Mathieu / Solange SARGNON

Public ISBD Titre : L'enfant autiste et ses capacités de symbolisation : l'écrit et les cris de Mathieu Type de document : document imprimé Auteurs : Solange SARGNON, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche Mention d'édition : Mémoire : pédopsychiatrie Editeur : Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille Année de publication : 2004 Importance : 48 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : ENFANT ; AUTISME ; COMMUNICATION ECRITE ; PICTOGRAMME ; ACTIVITE GRAPHIQUE ; RELATION PARENT-ENFANT Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'enfant autiste et ses capacités de symbolisation : l'écrit et les cris de Mathieu [document imprimé] / Solange SARGNON, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche  . -  Mémoire : pédopsychiatrie . - Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille, 2004 . - 48 p. Bibliogr. Langues : Français Catégories : ENFANT ; AUTISME ; COMMUNICATION ECRITE ; PICTOGRAMME ; ACTIVITE GRAPHIQUE ; RELATION PARENT-ENFANT Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
R60535	M-2004-10	Mémoire ou thèse	Centre de documentation du CRA-LR	10 - Mémoires et thèses	Disponible

Evaluation de la prise en charge des enfants en HDJ au CHU Sainte-Marguerite à Marseille et comparaison avec les prises en charge comportementales : étude prospective de l'évolution de 13 enfants porteurs d'un TED par le Vineland et la CARS / Blandine DUBOIS

Public ISBD Titre : Evaluation de la prise en charge des enfants en HDJ au CHU Sainte-Marguerite à Marseille et comparaison avec les prises en charge comportementales : étude prospective de l'évolution de 13 enfants porteurs d'un TED par le Vineland et la CARS Type de document : document imprimé Auteurs : Blandine DUBOIS, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche Mention d'édition : Mémoire : psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Editeur : Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille Année de publication : 2010 Importance : 16 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : BILAN ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; HOPITAL DE JOUR (HDJ) ; ETUDE PROSPECTIVE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT NON SPECIFIE (TED NS) ; VINELAND ADAPTATIVE BEHAVIOR SCALE (VABS) ; CHILDREN AUTISM RATING SCALE (CARS) ; PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Evaluation de la prise en charge des enfants en HDJ au CHU Sainte-Marguerite à Marseille et comparaison avec les prises en charge comportementales : étude prospective de l'évolution de 13 enfants porteurs d'un TED par le Vineland et la CARS [document imprimé] / Blandine DUBOIS, Auteur ; François POINSO, Directeur de la recherche  . -  Mémoire : psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent . - Marseille : Université de la Méditerranée - Marseille, 2010 . - 16 p. Bibliogr. Langues : Français Catégories : BILAN ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; HOPITAL DE JOUR (HDJ) ; ETUDE PROSPECTIVE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT NON SPECIFIE (TED NS) ; VINELAND ADAPTATIVE BEHAVIOR SCALE (VABS) ; CHILDREN AUTISM RATING SCALE (CARS) ; PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
062348	M-2010-09	Mémoire ou thèse	Centre de documentation du CRA-LR	10 - Mémoires et thèses	Disponible

How do children with autism spectrum disorders express pain ? A comparison with developmentally delayed and typically developing children / Cécile RATTAZ in Pain, 154(10) ([01/10/2013]) 

Permalink

La reconnaissance des émotions chez les enfants atteints de trouble déficit de l'attention avec hyperactivité / Valérie SEGUIER

Permalink

Reconnaissances des visages chez les enfants autistes : étude de l'utilisation des fréquences spatiales / Xavier SALLE-COLLEMICHE

Permalink

---

page 1/1