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| Titre : | 100 idées pour aider les élèves dyscalculiques et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance | | Type de document : | document imprimé | | Auteurs : | Josiane HELAYEL, Auteur ; Isabelle CAUSSE-MERGUI, Auteur | | Editeur : | Paris : Tom Pousse | | Année de publication : | 2011 | | Collection : | 100 idées | | Importance : | 193 p | | Format : | 20 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35345-049-7 | | Langues : | Français | | Catégories : | DYSCALCULIE ; APPRENTISSAGES ; SCOLARISATION ; JEU
| | Index. décimale : | DEV.45 Troubles spécifiques des apprentissages | | Résumé : | La dyscalculie est un trouble méconnu, mais pourtant présent chez de nombreux élèves dans les classes d’écoles. Elle se manifeste par l’incapacité d’un enfant à retenir les nombres ou effectuer un calcul simple. L’apprentissage des mathématiques devient alors extrêmement difficile pour l’élève et peut même devenir un vrai cauchemar tant pour élève que pour l’enseignant et les parents.
Le livre 100 idées pour aider les élèves dyscalculiques rassemble les conseils utiles pour comprendre les problèmes de l’enfant et gérer au mieux ce trouble des apprentissages que ce soit dans le milieu scolaire ou à la maison. [résumé éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
100 idées pour aider les élèves dyscalculiques et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance [document imprimé] / Josiane HELAYEL, Auteur ; Isabelle CAUSSE-MERGUI, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2011 . - 193 p ; 20 cm. - ( 100 idées) . ISBN : 978-2-35345-049-7 Langues : Français | Catégories : | DYSCALCULIE ; APPRENTISSAGES ; SCOLARISATION ; JEU
| | Index. décimale : | DEV.45 Troubles spécifiques des apprentissages | | Résumé : | La dyscalculie est un trouble méconnu, mais pourtant présent chez de nombreux élèves dans les classes d’écoles. Elle se manifeste par l’incapacité d’un enfant à retenir les nombres ou effectuer un calcul simple. L’apprentissage des mathématiques devient alors extrêmement difficile pour l’élève et peut même devenir un vrai cauchemar tant pour élève que pour l’enseignant et les parents.
Le livre 100 idées pour aider les élèves dyscalculiques rassemble les conseils utiles pour comprendre les problèmes de l’enfant et gérer au mieux ce trouble des apprentissages que ce soit dans le milieu scolaire ou à la maison. [résumé éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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