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| Titre : | Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte | | Type de document : | document imprimé | | Auteurs : | Delphine SONRIER, Auteur ; Mélanie VANBERTEN, Auteur | | Editeur : | Paris : De Boeck - Solal | | Année de publication : | 2015 | | Collection : | Neuropsychologie en pratique | | Importance : | 119 p. | | Accompagnement : | Matériel complémentaire disponible en ligne | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-269-3 | | Langues : | Français | | Catégories : | HABILETE SOCIALE ; COGNITION SOCIALE ; RECONNAISSANCE D'EMOTION ; LANGAGE IMAGE ; COMMUNICATION NON-VERBALE ; ADOLESCENT ; ADULTE
| | Mots-clés : | HUMOUR | | Index. décimale : | INT.110 Interventions sur les interactions sociales | | Résumé : | Cet outil de rééducation permet aux professionnels de santé de prendre en charge les troubles, légers à modérés, de la cognition sociale chez les patients cérébrolésés. Il aidera les patients à prendre conscience des perturbations des compétences sociales dont ils souffrent et permettra une prise en charge spécifique et adaptée, afin de favoriser leur réinsertion sociale, familiale, scolaire ou professionnelle. Les exercices proposés dans cet ouvrage sont divisés en quatre thématiques : émotion, communication, comportement, implicite. Ils s’appuient sur du matériel audiovisuel varié et inédit (histoires, jeux, mises en situation, dessins, vidéos, photos…), et ont été imaginés pour être réalisés en groupe, encadrés par des thérapeutes sensibilisés aux troubles de la relation sociale. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte [document imprimé] / Delphine SONRIER, Auteur ; Mélanie VANBERTEN, Auteur . - Paris : De Boeck - Solal, 2015 . - 119 p. + Matériel complémentaire disponible en ligne. - ( Neuropsychologie en pratique) . ISBN : 978-2-35327-269-3 Langues : Français | Catégories : | HABILETE SOCIALE ; COGNITION SOCIALE ; RECONNAISSANCE D'EMOTION ; LANGAGE IMAGE ; COMMUNICATION NON-VERBALE ; ADOLESCENT ; ADULTE
| | Mots-clés : | HUMOUR | | Index. décimale : | INT.110 Interventions sur les interactions sociales | | Résumé : | Cet outil de rééducation permet aux professionnels de santé de prendre en charge les troubles, légers à modérés, de la cognition sociale chez les patients cérébrolésés. Il aidera les patients à prendre conscience des perturbations des compétences sociales dont ils souffrent et permettra une prise en charge spécifique et adaptée, afin de favoriser leur réinsertion sociale, familiale, scolaire ou professionnelle. Les exercices proposés dans cet ouvrage sont divisés en quatre thématiques : émotion, communication, comportement, implicite. Ils s’appuient sur du matériel audiovisuel varié et inédit (histoires, jeux, mises en situation, dessins, vidéos, photos…), et ont été imaginés pour être réalisés en groupe, encadrés par des thérapeutes sensibilisés aux troubles de la relation sociale. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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