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| Titre : | L'autisme cinquante ans après Kanner | | Type de document : | document imprimé | | Auteurs : | Charles AUSSILLOUX, Editeur scientifique ; Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Editeur scientifique | | Editeur : | Toulouse : Erès | | Année de publication : | 1994 | | Importance : | 208 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86586-316-7 | | Langues : | Français | | Catégories : | AUTISME ; AUTISME DE KANNER ; HISTOIRE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; THEORIE COGNITIVISTE ; DIAGNOSTIC ; INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE ; INTERVENTION PRECOCE ; PRISE EN CHARGE AMBULATOIRE ; TRAITEMENT MEDICAMENTEUX ; INTERVENTION EDUCATIVE ; RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ; RELATION PARENT-ENFANT
| | Index. décimale : | AUT.11 Aspects généraux | | Résumé : | Le colloque consacré à « l'Austisme cinquante ans après Kanner » avait pour particularité d'être organisé conjointement par une association de parents, Sésame Autisme, et par des professionnels. Les aspects de la Recherche ont été abordés par des mises au point sur les domaines ayant une incidence sur les pratiques.
Les études actuelles permettent la réduction des écarts nosographiques. Les évaluations standardisées sont nécessaires à la généralisation des travaux publiés en épidémiologie, recherches évaluative et expérimentale (Bursztejn, Lemay). Les multiples facteurs biocliniques, sont en faveur d'un déterminisme complexe et multifactoriel (Sauvage, Bursztejn). L'amélioration de la précocité du diagnostic (films familiaux, évaluations précoces) met en évidence les premières fonctions neurophysiologiques impliquées (Sauvage).
Les études sur le fonctionnement cognitif retiennent des anomalies spécifiques par rapport à la représentation des états mentaux (Hugues) et permettent l'élaboration d'hypothèses sur le fonctionnement autistique (Livoir-Petersen).
Le point est fait sur la place du traitement pharmacologique à partir des études existantes (Bouvard), sur les prises en charge en psychothérapie individuelle (Houzel), en traitement ambulatoire (Hochmann), sur les recherches et applications pédagogiques (Magerotte), et à côté du témoignage des parents sur l'évolution de leurs réactions (Donnadieu).
Il y a désormais l'unanimité pour donner à la recherche interdisciplinaire la priorité sur l'idéologie, mais nous n'en sommes qu'aux prémisses. Les parents attendent cela des professionnels. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
L'autisme cinquante ans après Kanner [document imprimé] / Charles AUSSILLOUX, Editeur scientifique ; Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Editeur scientifique . - Toulouse : Erès, 1994 . - 208 p. ISBN : 978-2-86586-316-7 Langues : Français | Catégories : | AUTISME ; AUTISME DE KANNER ; HISTOIRE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; THEORIE COGNITIVISTE ; DIAGNOSTIC ; INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE ; INTERVENTION PRECOCE ; PRISE EN CHARGE AMBULATOIRE ; TRAITEMENT MEDICAMENTEUX ; INTERVENTION EDUCATIVE ; RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ; RELATION PARENT-ENFANT
| | Index. décimale : | AUT.11 Aspects généraux | | Résumé : | Le colloque consacré à « l'Austisme cinquante ans après Kanner » avait pour particularité d'être organisé conjointement par une association de parents, Sésame Autisme, et par des professionnels. Les aspects de la Recherche ont été abordés par des mises au point sur les domaines ayant une incidence sur les pratiques.
Les études actuelles permettent la réduction des écarts nosographiques. Les évaluations standardisées sont nécessaires à la généralisation des travaux publiés en épidémiologie, recherches évaluative et expérimentale (Bursztejn, Lemay). Les multiples facteurs biocliniques, sont en faveur d'un déterminisme complexe et multifactoriel (Sauvage, Bursztejn). L'amélioration de la précocité du diagnostic (films familiaux, évaluations précoces) met en évidence les premières fonctions neurophysiologiques impliquées (Sauvage).
Les études sur le fonctionnement cognitif retiennent des anomalies spécifiques par rapport à la représentation des états mentaux (Hugues) et permettent l'élaboration d'hypothèses sur le fonctionnement autistique (Livoir-Petersen).
Le point est fait sur la place du traitement pharmacologique à partir des études existantes (Bouvard), sur les prises en charge en psychothérapie individuelle (Houzel), en traitement ambulatoire (Hochmann), sur les recherches et applications pédagogiques (Magerotte), et à côté du témoignage des parents sur l'évolution de leurs réactions (Donnadieu).
Il y a désormais l'unanimité pour donner à la recherche interdisciplinaire la priorité sur l'idéologie, mais nous n'en sommes qu'aux prémisses. Les parents attendent cela des professionnels. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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L'autisme d'aujourd'hui à demain
