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| Titre : | L'autisme aujourd'hui | | Type de document : | document imprimé | | Auteurs : | Michel LEMAY, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Odile Jacob | | Année de publication : | 2004 | | Importance : | 407 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7381-1393-1 | | Langues : | Français | | Catégories : | AUTISME ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE ; ACQUISITION DU LANGAGE ; LANGAGE ; TROUBLE ANXIEUX ; HABILETE SOCIALE ; ATTENTION CONJOINTE ; THEORIE BIOMEDICALE ; INTERVENTION THERAPEUTIQUE ; PARENT
| | Index. décimale : | AUT.11 Aspects généraux | | Résumé : | Michel Lemay est psychiatre et professeur de psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Directeur de la clinique de l'autisme et des troubles envahissants du développement de l'hôpital Sainte-Justine à Montréal, il est l'un des spécialistes mondiaux dans ce domaine. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, notamment Les psychoses infantiles, J'ai mal à ma mère…En vingt-cinq années consacrées à l'autisme, Michel Lemay a suivi et soigné près de six cents enfants. Dans ce livre, il met à disposition d'un large public une somme d'observations hors du commun. Il s'interroge sur la définition exacte de l'autisme, ses causes, ses évolutions et ses traitements. Il dresse un bilan lucide des apports et des dérives de chaque discipline (psychanalyse, neurobiologie, génétique, traitements médicamenteux, thérapies comportemental, cognitive…), et plaide pour une médecine pluridisciplinaire.
Son approche thérapeutique, autant éducative que clinique, s'appuie notamment sur deux convictions essentielles :
- réunir des professionnels de plusieurs disciplines (psychanalystes, psycho-éducateurs, thérapeutes osant utiliser intelligemment les orientations cognitivo-comportementalistes, orthophonistes, ergothérapeutes),
-travailler en étroite collaboration avec les parents sans les voir comme des « patients porteurs de je ne sais quel problème »,
Parents et professionnels puiseront dans ce fruit d'une expérience unique de nouvelles forces pour lutter contre l'autisme. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
L'autisme aujourd'hui [document imprimé] / Michel LEMAY, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, 2004 . - 407 p. ISBN : 978-2-7381-1393-1 Langues : Français | Catégories : | AUTISME ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE ; ACQUISITION DU LANGAGE ; LANGAGE ; TROUBLE ANXIEUX ; HABILETE SOCIALE ; ATTENTION CONJOINTE ; THEORIE BIOMEDICALE ; INTERVENTION THERAPEUTIQUE ; PARENT
| | Index. décimale : | AUT.11 Aspects généraux | | Résumé : | Michel Lemay est psychiatre et professeur de psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Directeur de la clinique de l'autisme et des troubles envahissants du développement de l'hôpital Sainte-Justine à Montréal, il est l'un des spécialistes mondiaux dans ce domaine. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, notamment Les psychoses infantiles, J'ai mal à ma mère…En vingt-cinq années consacrées à l'autisme, Michel Lemay a suivi et soigné près de six cents enfants. Dans ce livre, il met à disposition d'un large public une somme d'observations hors du commun. Il s'interroge sur la définition exacte de l'autisme, ses causes, ses évolutions et ses traitements. Il dresse un bilan lucide des apports et des dérives de chaque discipline (psychanalyse, neurobiologie, génétique, traitements médicamenteux, thérapies comportemental, cognitive…), et plaide pour une médecine pluridisciplinaire.
Son approche thérapeutique, autant éducative que clinique, s'appuie notamment sur deux convictions essentielles :
- réunir des professionnels de plusieurs disciplines (psychanalystes, psycho-éducateurs, thérapeutes osant utiliser intelligemment les orientations cognitivo-comportementalistes, orthophonistes, ergothérapeutes),
-travailler en étroite collaboration avec les parents sans les voir comme des « patients porteurs de je ne sais quel problème »,
Parents et professionnels puiseront dans ce fruit d'une expérience unique de nouvelles forces pour lutter contre l'autisme. [résumé d'éditeur] | | Permalink : | http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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In search of prediction factors for autism spectrum disorders : an impossible task ? in Psychology, 3(11) ([01/11/2012])
