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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheAsperger syndrome in adulthood : a comprehensive guide for clinicians / Kevin P STODDART
Titre : Asperger syndrome in adulthood : a comprehensive guide for clinicians Type de document : document imprimé Auteurs : Kevin P STODDART, Auteur ; Lillian BURKE, Auteur ; Robert KING, Auteur Editeur : New York [Etats-Unis] : W. W. Norton & company Année de publication : 2012 Collection : psychology/psychotherapy ISBN/ISSN/EAN : 978-0-393-70550-8 Langues : Français Catégories : SYNDROME D'ASPERGER ; ADULTE ; SANTE MENTALE ; COMORBIDITE ; BILAN ; DIAGNOSTIC ; INTERVENTION ; PHARMACOLOGIE ; PSYCHOPHARMACOLOGIE ; HABILETE SOCIALE ; JOB COACHING ; PSYCHOEDUCATION ; HABITAT REGROUPE ; RELATION AMOUREUSE ; EMPLOI Index. décimale : AUT.60 Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : A thorough overview of Asperger syndrome for mental health professionals. Despite the dramatic proliferation of research, clinical perspectives, and first-person accounts of Asperger Syndrome (AS) in the last 15 years, much of this information has focused on the application of the diagnosis to children, even though AS displays persistence over time in individuals. This book is one of the only guides to Asperger Syndrome as it manifests itself in adults. It integrates research and clinical experience to provide mental health professionals with a comprehensive discussion of AS in adulthood, covering issues of diagnosis as well as co-morbid psychiatric conditions, psychosocial issues, and various types of interventions—from psychotherapy to psychopharmacology. It also discusses basic diagnostic criteria, controversies about the disorder, and possible interventions and treatments for dealing with the disorder.CONTENT :
1. Introduction to Asperger Syndrome and Autism Spectrum Disorders in Adults
2. Assessment of Asperger Syndrome in Adults
3. Mental Health Symptoms in Adult Asperger Syndrome
4. Neurodevelopmental, Genetic, and Medical Issues in Adult Asperger Syndrome
5. Psychosocial Issues in Adult Asperger Syndrome
6. Psychotherapy and Psychopharmacotherapy in Adult Asperger Syndrome
7. Complementary Interventions and Evidence in Adult Asperger SyndromePermalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Asperger syndrome in adulthood : a comprehensive guide for clinicians [document imprimé] / Kevin P STODDART, Auteur ; Lillian BURKE, Auteur ; Robert KING, Auteur . - New York (Etats-Unis) : W. W. Norton & company, 2012. - (psychology/psychotherapy) .
ISBN : 978-0-393-70550-8
Langues : Français
Catégories : SYNDROME D'ASPERGER ; ADULTE ; SANTE MENTALE ; COMORBIDITE ; BILAN ; DIAGNOSTIC ; INTERVENTION ; PHARMACOLOGIE ; PSYCHOPHARMACOLOGIE ; HABILETE SOCIALE ; JOB COACHING ; PSYCHOEDUCATION ; HABITAT REGROUPE ; RELATION AMOUREUSE ; EMPLOI Index. décimale : AUT.60 Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : A thorough overview of Asperger syndrome for mental health professionals. Despite the dramatic proliferation of research, clinical perspectives, and first-person accounts of Asperger Syndrome (AS) in the last 15 years, much of this information has focused on the application of the diagnosis to children, even though AS displays persistence over time in individuals. This book is one of the only guides to Asperger Syndrome as it manifests itself in adults. It integrates research and clinical experience to provide mental health professionals with a comprehensive discussion of AS in adulthood, covering issues of diagnosis as well as co-morbid psychiatric conditions, psychosocial issues, and various types of interventions—from psychotherapy to psychopharmacology. It also discusses basic diagnostic criteria, controversies about the disorder, and possible interventions and treatments for dealing with the disorder.CONTENT :
1. Introduction to Asperger Syndrome and Autism Spectrum Disorders in Adults
2. Assessment of Asperger Syndrome in Adults
3. Mental Health Symptoms in Adult Asperger Syndrome
4. Neurodevelopmental, Genetic, and Medical Issues in Adult Asperger Syndrome
5. Psychosocial Issues in Adult Asperger Syndrome
6. Psychotherapy and Psychopharmacotherapy in Adult Asperger Syndrome
7. Complementary Interventions and Evidence in Adult Asperger SyndromePermalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 064709 AUT.60 STO Livre Centre de documentation du CRA-LR 01 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
Titre : Autisme et pratiques d'intervention Type de document : document imprimé Auteurs : Carole TARDIF, Editeur scientifique Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2010 Collection : Psychologie Importance : 331 p Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-102-3 Prix : 29,00 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; INTERVENTION ; INTERVENTION PRECOCE ; PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) ; MODELE DE DENVER ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT (TED) ; SENSORIALITE ; INTERVENTION EDUCATIVE ; HABILETE SOCIALE ; EMOTION ; SEXUALITE ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; JOB COACHING Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : L’autisme et les troubles du spectre de l’autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu’une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans la compréhension de ces désordres, la question cruciale de l’accompagnement des personnes, de leurs familles, et du choix des pratiques d’intervention, en fonction de chaque situation, reste compliquée. Cet ouvrage, produit d’une réalisation commune, a pour objet de donner au lecteur une synthèse de différentes pratiques d’intervention proposées aujourd’hui pour aider les personnes autistes tout au long de leur vie. Présenter plusieurs pratiques d’intervention nécessitait de faire des choix parmi les multiples accompagnements possibles. Ce choix s’est opéré en considérant les interventions pour lesquelles il existe un certain recul, étayées par des données ou des rapports, et qui peuvent être pratiquées de façon complémentaire, selon les besoins de la personne et à différents âges de sa vie.
Cet ouvrage présente les interventions précoces pour les jeunes enfants avec autisme ; la thérapie d’échange et de développement ; les pratiques et stratégies psycho-éducatives ; les aides et aménagements possibles face aux particularités sensorielles ; le travail sur la gestion des émotions et des compétences sociales ; les aides à la communication pour les personnes avec et sans langage ; les programmes d’aide à la sexualité ; l’emploi accompagné ou job coaching, pour les adultes. Chaque chapitre aborde les fondements, concepts, méthodes et outils propres aux pratiques exposées, en les illustrant avec des exemples concrets.
Il s’adresse à un public souhaitant connaître les pratiques d’aide et d’accompagnement utiles pour les personnes avec autisme et peut donc intéresser professionnels, familles et étudiants. Il a été réalisé grâce à la contribution de plusieurs auteurs, spécialistes des troubles du spectre de l’autisme, en France, en Belgique et au Canada, et tous impliqués au plan de la recherche et de la pratique. [résumé d'éditeur]Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Autisme et pratiques d'intervention [document imprimé] / Carole TARDIF, Editeur scientifique . - Marseille : Solal, 2010 . - 331 p : ill.. - (Psychologie) .
ISBN : 978-2-35327-102-3 : 29,00 €
Bibliogr.
Langues : Français
Catégories : AUTISME ; INTERVENTION ; INTERVENTION PRECOCE ; PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH) ; MODELE DE DENVER ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT (TED) ; SENSORIALITE ; INTERVENTION EDUCATIVE ; HABILETE SOCIALE ; EMOTION ; SEXUALITE ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; JOB COACHING Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : L’autisme et les troubles du spectre de l’autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu’une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans la compréhension de ces désordres, la question cruciale de l’accompagnement des personnes, de leurs familles, et du choix des pratiques d’intervention, en fonction de chaque situation, reste compliquée. Cet ouvrage, produit d’une réalisation commune, a pour objet de donner au lecteur une synthèse de différentes pratiques d’intervention proposées aujourd’hui pour aider les personnes autistes tout au long de leur vie. Présenter plusieurs pratiques d’intervention nécessitait de faire des choix parmi les multiples accompagnements possibles. Ce choix s’est opéré en considérant les interventions pour lesquelles il existe un certain recul, étayées par des données ou des rapports, et qui peuvent être pratiquées de façon complémentaire, selon les besoins de la personne et à différents âges de sa vie.
Cet ouvrage présente les interventions précoces pour les jeunes enfants avec autisme ; la thérapie d’échange et de développement ; les pratiques et stratégies psycho-éducatives ; les aides et aménagements possibles face aux particularités sensorielles ; le travail sur la gestion des émotions et des compétences sociales ; les aides à la communication pour les personnes avec et sans langage ; les programmes d’aide à la sexualité ; l’emploi accompagné ou job coaching, pour les adultes. Chaque chapitre aborde les fondements, concepts, méthodes et outils propres aux pratiques exposées, en les illustrant avec des exemples concrets.
Il s’adresse à un public souhaitant connaître les pratiques d’aide et d’accompagnement utiles pour les personnes avec autisme et peut donc intéresser professionnels, familles et étudiants. Il a été réalisé grâce à la contribution de plusieurs auteurs, spécialistes des troubles du spectre de l’autisme, en France, en Belgique et au Canada, et tous impliqués au plan de la recherche et de la pratique. [résumé d'éditeur]Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062740 INT.10 TAR Livre Centre de documentation du CRA-LR 02 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 064758 INT.10 TAR Livre Centre de documentation du CRA-LR 02 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : L'emploi accompagné en milieu ordinaire pour les personnes avec autisme : le job coaching Type de document : document imprimé Auteurs : Charles DURHAM, Auteur ; Geneviève MACE, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p. 295-328 Langues : Français Catégories : EMPLOI ; TRAVAIL PROTEGE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JOB COACHING ; AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : PRO.32 Travail en milieu ordinaire Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'emploi accompagné en milieu ordinaire pour les personnes avec autisme : le job coaching [document imprimé] / Charles DURHAM, Auteur ; Geneviève MACE, Auteur . - 2010 . - p. 295-328.
Langues : Français
Catégories : EMPLOI ; TRAVAIL PROTEGE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JOB COACHING ; AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : PRO.32 Travail en milieu ordinaire Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062320 M-2008-33 Mémoire ou thèse Centre de documentation du CRA-LR 10 - Mémoires et thèses Disponible Pass P'As (passeport professionnel Asperger) : dispositif innovant visant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap par le syndrome d'Asperger / Laurent EVRARD
Titre : Pass P'As (passeport professionnel Asperger) : dispositif innovant visant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap par le syndrome d'Asperger Type de document : document audiovisuel Auteurs : Laurent EVRARD, Metteur en scène, réalisateur ; CRA-NPDC - CENTRE RESSOURCES AUTISME NORD-PAS-DE-CALAIS, Auteur ; UGECAM - Unions pour la gestion des établissements des caisses de l’assurance maladie, Auteur ; CLRP - Centre lillois de réadaptation professionnelle, Auteur Editeur : Lille [France] : CRA-NPDC - Centre de ressources autisme Nord-Pas-de-Calais Année de publication : 2015 Autre Editeur : Lille [France] : CLRP - Centre lillois de réadaptation professionnelle Importance : 43 min. Catégories : SYNDROME D'ASPERGER ; ADULTE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JOB COACHING ; TEMOIGNAGE ; HABILETE SOCIALE Index. décimale : PRO.32 Travail en milieu ordinaire Résumé : Présentation de Pass P'As, dispositif expérimental pour l'insertion professionnelle des personnes Asperger, à travers des témoignages de stagiaires, de parents, d'entreprises et de professionnels. Mis en place à Lille par les équipes du CRA Nord-Pas de Calais et du Centre lillois de réadapdation professionnelle, l’objectif du dispositif est de permettre aux personnes atteintes du syndrome d’asperger d’entamer un parcours d’insertion sociale et
professionnelle.Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pass P'As (passeport professionnel Asperger) : dispositif innovant visant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap par le syndrome d'Asperger [document audiovisuel] / Laurent EVRARD, Metteur en scène, réalisateur ; CRA-NPDC - CENTRE RESSOURCES AUTISME NORD-PAS-DE-CALAIS, Auteur ; UGECAM - Unions pour la gestion des établissements des caisses de l’assurance maladie, Auteur ; CLRP - Centre lillois de réadaptation professionnelle, Auteur . - Lille (France) : CRA-NPDC - Centre de ressources autisme Nord-Pas-de-Calais : Lille (France) : CLRP - Centre lillois de réadaptation professionnelle, 2015 . - 43 min.
Catégories : SYNDROME D'ASPERGER ; ADULTE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JOB COACHING ; TEMOIGNAGE ; HABILETE SOCIALE Index. décimale : PRO.32 Travail en milieu ordinaire Résumé : Présentation de Pass P'As, dispositif expérimental pour l'insertion professionnelle des personnes Asperger, à travers des témoignages de stagiaires, de parents, d'entreprises et de professionnels. Mis en place à Lille par les équipes du CRA Nord-Pas de Calais et du Centre lillois de réadapdation professionnelle, l’objectif du dispositif est de permettre aux personnes atteintes du syndrome d’asperger d’entamer un parcours d’insertion sociale et
professionnelle.Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 064943 DVD PRO.30 EVR DVD Centre de documentation du CRA-LR 04 - PRO. Vie professionnelle Disponible 
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