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Plan autisme 2008-2010 : Construire une nouvelle étape de la politique des troubles envahissants du développement et en particulier de l'autisme / Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité
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Titre : Plan autisme 2008-2010 : Construire une nouvelle étape de la politique des troubles envahissants du développement et en particulier de l'autisme Type de document : site internet/document électronique Auteurs : Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité, Auteur Editeur : Paris : Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité Année de publication : 2008 Importance : 53 p. Langues : Français Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; DIAGNOSTIC ; ACCOMPAGNEMENT ; INTERVENTION ; SCOLARISATION Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Résumé : Le plan 2008-2010 répond à des enjeux qualitatifs et quantitatifs forts, articulant résolument les champs éducatifs, pédagogiques et sanitaires. La participation des personnes avec TED et autisme et des familles est impliquée dans un grand nombre d'actions.
Le plan répondra à ces enjeux selon un ordre de priorités échelonnées dans la durée. Il sera accompagné d'actions d'information et de communication. Il comporte trois axes majeurs :
- Axe 1. Mieux connaitre pour mieux former
- Axe 2. Mieux repérer pour mieux accompagner
- Axe 3. Diversifier les approches, dans le respect des droits fondamentaux de la personne
Le plan est mis en oeuvre pour une période de trois ans, il fera l'objet d'un suivi régulier et d'une information des différents partenaires et associations concernés. En particulier, le comité national de réflexion et de propositions sur l'autisme et les TED ainsi que le groupe technique et administratif et le groupe de suivi scientifique seront associés dans le suivi régulier de ce plan. Les indicateurs qui figurent pour chaque mesure seront bien entendu renseignés et serviront à apprécier leur réalisation. En outre, au niveau local, régional en particulier, l'animation des réseaux associatifs ou de professionnels permettra de faire le point sur les avancées concrètes et les réalisations ou expérimentations.En ligne : http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/PLAN_AUTISME_Derniere_version.pdf Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Plan autisme 2008-2010 : Construire une nouvelle étape de la politique des troubles envahissants du développement et en particulier de l'autisme [site internet/document électronique] / Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité, Auteur . - Paris : Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité, 2008 . - 53 p.
Langues : Français
Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; DIAGNOSTIC ; ACCOMPAGNEMENT ; INTERVENTION ; SCOLARISATION Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Résumé : Le plan 2008-2010 répond à des enjeux qualitatifs et quantitatifs forts, articulant résolument les champs éducatifs, pédagogiques et sanitaires. La participation des personnes avec TED et autisme et des familles est impliquée dans un grand nombre d'actions.
Le plan répondra à ces enjeux selon un ordre de priorités échelonnées dans la durée. Il sera accompagné d'actions d'information et de communication. Il comporte trois axes majeurs :
- Axe 1. Mieux connaitre pour mieux former
- Axe 2. Mieux repérer pour mieux accompagner
- Axe 3. Diversifier les approches, dans le respect des droits fondamentaux de la personne
Le plan est mis en oeuvre pour une période de trois ans, il fera l'objet d'un suivi régulier et d'une information des différents partenaires et associations concernés. En particulier, le comité national de réflexion et de propositions sur l'autisme et les TED ainsi que le groupe technique et administratif et le groupe de suivi scientifique seront associés dans le suivi régulier de ce plan. Les indicateurs qui figurent pour chaque mesure seront bien entendu renseignés et serviront à apprécier leur réalisation. En outre, au niveau local, régional en particulier, l'animation des réseaux associatifs ou de professionnels permettra de faire le point sur les avancées concrètes et les réalisations ou expérimentations.En ligne : http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/PLAN_AUTISME_Derniere_version.pdf Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062517 POL.40 MIN Livre Centre de documentation du CRA-LR 08 - POL. Politique générale de santé, action sociale Disponible Les politiques publiques en faveur des personnes avec autisme / Patrick GOHET
Titre : Les politiques publiques en faveur des personnes avec autisme Type de document : document imprimé Auteurs : Patrick GOHET, Auteur Langues : Français Catégories : AUTISME ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les politiques publiques en faveur des personnes avec autisme [document imprimé] / Patrick GOHET, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français
Catégories : AUTISME ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
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Titre : Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement Type de document : document imprimé Auteurs : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine [France] : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux Année de publication : 2010 Collection : Recommandations de bonnes pratiques professionnelles Importance : 58 p. Présentation : Bibliogr. Langues : Français Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; ACCOMPAGNEMENT ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; QUALITE DE VIE ; RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : Destinées aux établissements et services amenés à accueillir des personnes avec autisme ou troubles envahissants du développement, ces recommandations ont pour but d’améliorer leur accompagnement ainsi que celui de leurs proches. Une mention à signaler sur les l’identification des risques de dérives. En ligne : http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/reco_autisme_anesm.pdf Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement [document imprimé] / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur . - Saint-Denis La Plaine (France) : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux, 2010 . - 58 p. : Bibliogr.. - (Recommandations de bonnes pratiques professionnelles) .
Langues : Français
Catégories : AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; ACCOMPAGNEMENT ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; QUALITE DE VIE ; RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : Destinées aux établissements et services amenés à accueillir des personnes avec autisme ou troubles envahissants du développement, ces recommandations ont pour but d’améliorer leur accompagnement ainsi que celui de leurs proches. Une mention à signaler sur les l’identification des risques de dérives. En ligne : http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/reco_autisme_anesm.pdf Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062994 INT.10 AGE Livre Centre de documentation du CRA-LR 02 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 062376 INT.10 AGE Livre Centre de documentation du CRA-LR 02 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Les pratiques de soins en psychiatrie infanto-juvénile dans la prise en charge des troubles envahissants du développement : implantation d'outils communs d'évaluation / Bénédicte GOUDET
Titre : Les pratiques de soins en psychiatrie infanto-juvénile dans la prise en charge des troubles envahissants du développement : implantation d'outils communs d'évaluation Type de document : document imprimé Auteurs : Bénédicte GOUDET, Auteur ; Claude BURSZTEJN, Directeur de thèse Editeur : Strasbourg : Université de Strasbourg Année de publication : 2011 Importance : 176 p Présentation : Bibliogr. Langues : Français Catégories : TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; AUTISME ; ENFANT ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; OUTIL D'EVALUATION ; HOPITAL DE JOUR (HDJ) ; CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL (CATTP) Mots-clés : PLAN AUTISME Résumé : Les troubles envahissant du développement sont, depuis plusieurs décennies, l'enjeu d'affrontements idéologiques tant sur le plan de l'étiopathogénie que des soins dispensés. Depuis plus de 40 ans, les dispositifs de soins dans les institutions psychiatriques publiques ont considérablement évolué et se sont diversifiés. Ils se trouvent à l'articulation entre les soins, l'éducation et la pédagogie et en partenariat avec les familles.
Les difficultés que connaissent les personnes autistes et leurs familles ont amené à une mobilisation de l'Etat et à la parution de trois Plans autisme successifs entre 1995 et 2008. Si les deux premiers sont restés quasiment sans effet sur la pratique, le Plan 2008-2011 a conduit à l'élaboration de différentes "Recommandations" sous l'égide de la HAS. Les questions concernant les interventions auprès des personnes avec TED restent sensibles, tandis que les publications scientifiques à ce sujet nécessitent d'être complétées. C'est dans ce contexte que nous avons montré l'intérêt d'une pratique d'évaluation au sein de nos institutions.
L'aboutissement de ce travail consiste en la mise en place d'outils communs de description et d'évaluation au sein des hôpitaux de jours, ou institutions apparentés (CATTP, CMP, ...), dans le cadre d'une étude prospective mettant en avant l'impact des soins sur l'évolution clinique des enfants. [résumé d'auteur]
Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les pratiques de soins en psychiatrie infanto-juvénile dans la prise en charge des troubles envahissants du développement : implantation d'outils communs d'évaluation [document imprimé] / Bénédicte GOUDET, Auteur ; Claude BURSZTEJN, Directeur de thèse . - Strasbourg : Université de Strasbourg, 2011 . - 176 p : Bibliogr.
Langues : Français
Catégories : TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; AUTISME ; ENFANT ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; OUTIL D'EVALUATION ; HOPITAL DE JOUR (HDJ) ; CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL (CATTP) Mots-clés : PLAN AUTISME Résumé : Les troubles envahissant du développement sont, depuis plusieurs décennies, l'enjeu d'affrontements idéologiques tant sur le plan de l'étiopathogénie que des soins dispensés. Depuis plus de 40 ans, les dispositifs de soins dans les institutions psychiatriques publiques ont considérablement évolué et se sont diversifiés. Ils se trouvent à l'articulation entre les soins, l'éducation et la pédagogie et en partenariat avec les familles.
Les difficultés que connaissent les personnes autistes et leurs familles ont amené à une mobilisation de l'Etat et à la parution de trois Plans autisme successifs entre 1995 et 2008. Si les deux premiers sont restés quasiment sans effet sur la pratique, le Plan 2008-2011 a conduit à l'élaboration de différentes "Recommandations" sous l'égide de la HAS. Les questions concernant les interventions auprès des personnes avec TED restent sensibles, tandis que les publications scientifiques à ce sujet nécessitent d'être complétées. C'est dans ce contexte que nous avons montré l'intérêt d'une pratique d'évaluation au sein de nos institutions.
L'aboutissement de ce travail consiste en la mise en place d'outils communs de description et d'évaluation au sein des hôpitaux de jours, ou institutions apparentés (CATTP, CMP, ...), dans le cadre d'une étude prospective mettant en avant l'impact des soins sur l'évolution clinique des enfants. [résumé d'auteur]
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062642 T-2011-01 GOU Mémoire ou thèse Centre de documentation du CRA-LR 10 - Mémoires et thèses Disponible Programme-cadre : des services spécialisés de réadaptation en Montérégie pour les personnes présentant un trouble envahissant du développement / CRDI - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle
Titre : Programme-cadre : des services spécialisés de réadaptation en Montérégie pour les personnes présentant un trouble envahissant du développement Type de document : document imprimé Auteurs : CRDI - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle, Collectivité éditrice Editeur : Longueil [Canada] : CRDI - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle Année de publication : 2009 Importance : 384 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9808230-8-2 Langues : Français Catégories : AUTISME ; AUTISME DE HAUT NIVEAU ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; ETIOLOGIE ; THEORIE ; TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) ; INTERVENTION ; INTEGRATION SOCIALE ; INTERACTION SOCIALE ; APPRENTISSAGES ; COMMUNICATION ; TROUBLE ASSOCIE ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : Ce document présente une revue de la littérature récente, en français, sur la définition de la clientèle, les caractéristiques des personnes présentant un TED, les conditions associées au TED, les structures et le fonctionnement neurologiques différents et ses impacts sur la personne et sa façon unique de traiter l’information et d’interagir avec ses pairs. Ce programme-cadre présente aussi plusieurs modèles théoriques pour expliquer les TED. On y propose aussi le SE-DAC, un cadre de référence pour l’intervention qui tient compte à la fois du soutien physique et humain à offrir à l’environnement (SE) et des caractéristiques de la personne (Disponibilité optimale – Apprentissage – Communication sociale). Des objectifs d’intervention sont proposés pour l’ensemble de ces domaines. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Programme-cadre : des services spécialisés de réadaptation en Montérégie pour les personnes présentant un trouble envahissant du développement [document imprimé] / CRDI - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle, Collectivité éditrice . - Longueil (Canada) : CRDI - Centre de réadaptation en déficience intellectuelle, 2009 . - 384 p.
ISSN : 978-2-9808230-8-2
Langues : Français
Catégories : AUTISME ; AUTISME DE HAUT NIVEAU ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; ETIOLOGIE ; THEORIE ; TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) ; INTERVENTION ; INTEGRATION SOCIALE ; INTERACTION SOCIALE ; APPRENTISSAGES ; COMMUNICATION ; TROUBLE ASSOCIE ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME Index. décimale : INT.10 Généralités sur les interventions Résumé : Ce document présente une revue de la littérature récente, en français, sur la définition de la clientèle, les caractéristiques des personnes présentant un TED, les conditions associées au TED, les structures et le fonctionnement neurologiques différents et ses impacts sur la personne et sa façon unique de traiter l’information et d’interagir avec ses pairs. Ce programme-cadre présente aussi plusieurs modèles théoriques pour expliquer les TED. On y propose aussi le SE-DAC, un cadre de référence pour l’intervention qui tient compte à la fois du soutien physique et humain à offrir à l’environnement (SE) et des caractéristiques de la personne (Disponibilité optimale – Apprentissage – Communication sociale). Des objectifs d’intervention sont proposés pour l’ensemble de ces domaines. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 062436 INT.10 CEN Livre Centre de documentation du CRA-LR 02 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Qu’est-ce qui a changé ? Retour sur deux années de mise en œuvre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement / Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement (Paris, France)
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PermalinkRapport d'information la mise en ouvre des conclusions du rapport d'information (N°1024) du 6 juin 2018 sur l'évaluation de la prise en charge de l'autisme / Daniel FASQUELLE
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PermalinkPermalinkRapport présenté à la Secrétaire d'état chargée des personnes handicapées et de la Lutte contre l'exclusion sur le devenir professionnel des personnes autistes / Josef SCHOVANEC
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PermalinkRegards croisés sur les "politiques" nationales associatives de l'A.D.A.P.E.I 35 et institutionnelle de l'I.M.E Le Baudrier : au sujet de l'autisme / Marlène MAHOT
PermalinkLes représentations de l'autisme : actualité, éthique / Jean-Claude AMEISEN
PermalinkLa responsabilité de l'état dans la prise en charge de l'autisme / Marine VOYEMANT
PermalinkSchéma régional de l'organisation médico-sociale / ARS Languedoc-Roussillon - Agence régionale de santé Languedoc-Roussillon
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PermalinkLa situation en France / Marie FREEMAN
PermalinkLa situation des personnes autistes en France : besoins et perspectives. Rapport remis au Premier ministre / Jean-François CHOSSY
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PermalinkStratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 / Secrétariat d'état chargé des personnes handicapées
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe trouble du spectre de l'autisme : état des connaissances / Nathalie POIRIER
PermalinkPermalink
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