100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie / Bernadette GUERITTE-HESS

Public ISBD Titre : 100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie Type de document : document imprimé Auteurs : Bernadette GUERITTE-HESS, Auteur ; Marie-Line CHEF SAN MARCELINO, Auteur ; Claudine DECOUR CHARLET, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2016 Collection : 100 idées Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-150-0 Prix : 17,00 euros Langues : Français Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; VIE QUOTIDIENNE ; AUTONOMIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; BUDGET Mots-clés : COMPTER  CALCUL  ARGENT Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Ne pas savoir manipuler l’argent au quotidien, crée des situations angoissantes et dévalorisantes. Un travail et des exercices spécifiques permettent à tout âge une reprise de confiance en soi, ainsi qu’une meilleure autonomie. Les enseignants et formateurs sont souvent désarmés face aux difficultés rencontrées : manipuler correctement pièces et billets, une tâche apparemment simple, repose en fait sur des structures de pensée logico-mathématiques complexes. Cet ouvrage contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d’exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie. [d'après le résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id 100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie [document imprimé] / Bernadette GUERITTE-HESS, Auteur ; Marie-Line CHEF SAN MARCELINO, Auteur ; Claudine DECOUR CHARLET, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2016 . - 201 p.. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-150-0 : 17,00 euros Langues : Français Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; VIE QUOTIDIENNE ; AUTONOMIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; BUDGET Mots-clés : COMPTER  CALCUL  ARGENT Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Ne pas savoir manipuler l’argent au quotidien, crée des situations angoissantes et dévalorisantes. Un travail et des exercices spécifiques permettent à tout âge une reprise de confiance en soi, ainsi qu’une meilleure autonomie. Les enseignants et formateurs sont souvent désarmés face aux difficultés rencontrées : manipuler correctement pièces et billets, une tâche apparemment simple, repose en fait sur des structures de pensée logico-mathématiques complexes. Cet ouvrage contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d’exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie. [d'après le résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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066334	SCO.43 GUE	Livre	Centre de documentation du CRA-LR	03 - SCO. Scolarisation, pédagogie et apprentissage	Disponible

Abacolor : abaque formes et couleurs / [s.n.]

Public ISBD Titre : Abacolor : abaque formes et couleurs Type de document : jeu/matériel pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : Onil [Espagne] : Miniland educational Année de publication : [s.d.] Importance : 100 pièces ; 12 fiches coul. ISBN/ISSN/EAN : 8413082952709 Prix : 17,00 EUR Langues : Français Langues originales : Espagnol Catégories : ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; ENFANT ; MOTRICITE FINE ; JEU ; MATERIEL PEDAGOGIQUE Mots-clés : FORME GEOMETRIQUE  COMPTER  CALCUL Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Jeu pour favoriser l'apprentissage logico-mathématique (formes et couleurs, calcul) ainsi que le développement de la motricité fine et la coordination visuelle. 12 fiches présentent 24 activités à reproduire (enfants de 3 à 6 ans). [D'après le résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Abacolor : abaque formes et couleurs [jeu/matériel pédagogique] / [s.n.], Auteur . - Onil (Espagne) : Miniland educational, [s.d.] . - 100 pièces ; 12 fiches coul. ISSN : 8413082952709 : 17,00 EUR Langues : Français Langues originales : Espagnol Catégories : ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; ENFANT ; MOTRICITE FINE ; JEU ; MATERIEL PEDAGOGIQUE Mots-clés : FORME GEOMETRIQUE  COMPTER  CALCUL Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Jeu pour favoriser l'apprentissage logico-mathématique (formes et couleurs, calcul) ainsi que le développement de la motricité fine et la coordination visuelle. 12 fiches présentent 24 activités à reproduire (enfants de 3 à 6 ans). [D'après le résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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066884	JEU SCO.43 ABA	Jeu, matériel pédagogique	Centre de documentation du CRA-LR	12 - Matériel pédagogique	Disponible

Album Montessori Vol. 2 : mathématiques / Murielle LEFEBVRE

Public ISBD Titre : Album Montessori Vol. 2 : mathématiques Type de document : document imprimé Auteurs : Murielle LEFEBVRE, Auteur Editeur : Grésy sur Aix : Tout Montessori en France Année de publication : 2014 Collection : Les leçons Montessori 3-6 ans Importance : 101 p ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4823-2795-3 Prix : 54,30 euros Langues : Français Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; PEDAGOGIE SPECIALISEE ; ENFANT ; AIDE VISUELLE Mots-clés : PEDAGOGIE MONTESSORI  MATHEMATIQUES Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Cet ouvrage propose 48 activités selon la pédagogie Montessori pour l'apprentissage des mathématiques chez les enfants de 3 à 6 ans : compter de 1 à 10, numération de 11 à l'infini, les 4 opérations, mémoriser les opérations, abstraction... Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Album Montessori Vol. 2 : mathématiques [document imprimé] / Murielle LEFEBVRE, Auteur . - Grésy sur Aix : Tout Montessori en France, 2014 . - 101 p. - (Les leçons Montessori 3-6 ans) . ISBN : 978-1-4823-2795-3 : 54,30 euros Langues : Français Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; PEDAGOGIE SPECIALISEE ; ENFANT ; AIDE VISUELLE Mots-clés : PEDAGOGIE MONTESSORI  MATHEMATIQUES Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Cet ouvrage propose 48 activités selon la pédagogie Montessori pour l'apprentissage des mathématiques chez les enfants de 3 à 6 ans : compter de 1 à 10, numération de 11 à l'infini, les 4 opérations, mémoriser les opérations, abstraction... Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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064558	SCO.43 LEF	Livre	Centre de documentation du CRA-LR	03 - SCO. Scolarisation, pédagogie et apprentissage	Disponible

Apprendre à additionner / [s.n.]

Public ISBD Titre : Apprendre à additionner Titre original : Aprender a sumar Type de document : jeu/matériel pédagogique Auteurs : [s.n.], Auteur Editeur : La Eliana [Espagne] : Interdidak Année de publication : [s.d.] Collection : Akros Importance : 100 cartons 6 x 3,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 8426804306902 Langues : Français Langues originales : Espagnol Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ENFANT ; AIDE VISUELLE ; MATERIEL PEDAGOGIQUE Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : 100 fiches imprimées sur les 2 faces : d'un côté figure les termes de l'addition avec une couleur différente pour chacun ; le résultat en rouge figure de l'autre côté. Il s'agit d'un bon exercice pour l'apprentissage des additions élémentaires. Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Apprendre à additionner = Aprender a sumar [jeu/matériel pédagogique] / [s.n.], Auteur . - La Eliana (Espagne) : Interdidak, [s.d.] . - 100 cartons 6 x 3,5 cm.. - (Akros) . ISSN : 8426804306902 Langues : Français Langues originales : Espagnol Catégories : APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ENFANT ; AIDE VISUELLE ; MATERIEL PEDAGOGIQUE Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : 100 fiches imprimées sur les 2 faces : d'un côté figure les termes de l'addition avec une couleur différente pour chacun ; le résultat en rouge figure de l'autre côté. Il s'agit d'un bon exercice pour l'apprentissage des additions élémentaires. Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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064108	JEU SCO.43 APP	Jeu, matériel pédagogique	Centre de documentation du CRA-LR	12 - Matériel pédagogique	Disponible

Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège / Françoise DUQUESNE

Public ISBD Titre : Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège Type de document : document imprimé Auteurs : Françoise DUQUESNE, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés Année de publication : 2006 Collection : Adaptations pédagogiques Importance : 304 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-33-3 Prix : 20,00 euros Langues : Français Catégories : ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE SPECIALISEE ; APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ENFANT ; ADOLESCENT ; GENERALISATION ; DEFICIENCE AUDITIVE Mots-clés : MATHEMATIQUES Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Cet ouvrage vise en particulier le travail avec des enfants et adolescents sourds. Mais il vise aussi plus généralement le travail avec tous les élèves présentant des difficultés à établir un lien entre les situations familières qui fondent leurs conceptions et les situations de référence culturellement identifiées qui fondent les concepts. Il s’adresse aux enseignants des premier et second degrés qui cherchent à faire raisonner leurs élèves en mathématiques et à leur faciliter l’apprentissage des processus d’abstraction et de généralisation. Mais il s’adresse aussi aux formateurs d’enseignants et plus largement aux professionnels investis dans l’aide aux enfants en difficulté. Son ambition est de retrouver les enjeux fondamentaux de l’enseignement des mathématiques en présentant les stratégies pédagogiques et les situations favorables à l’élaboration des connaissances et des raisonnements. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Apprendre à raisonner en mathématiques à l'école et au collège [document imprimé] / Françoise DUQUESNE, Auteur . - Suresnes (France) : INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, 2006 . - 304 p.. - (Adaptations pédagogiques) . ISBN : 978-2-912489-33-3 : 20,00 euros Langues : Français Catégories : ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE SPECIALISEE ; APPRENTISSAGES SCOLAIRES ; ENFANT ; ADOLESCENT ; GENERALISATION ; DEFICIENCE AUDITIVE Mots-clés : MATHEMATIQUES Index. décimale : SCO.43 Logico-mathématiques Résumé : Cet ouvrage vise en particulier le travail avec des enfants et adolescents sourds. Mais il vise aussi plus généralement le travail avec tous les élèves présentant des difficultés à établir un lien entre les situations familières qui fondent leurs conceptions et les situations de référence culturellement identifiées qui fondent les concepts. Il s’adresse aux enseignants des premier et second degrés qui cherchent à faire raisonner leurs élèves en mathématiques et à leur faciliter l’apprentissage des processus d’abstraction et de généralisation. Mais il s’adresse aussi aux formateurs d’enseignants et plus largement aux professionnels investis dans l’aide aux enfants en difficulté. Son ambition est de retrouver les enjeux fondamentaux de l’enseignement des mathématiques en présentant les stratégies pédagogiques et les situations favorables à l’élaboration des connaissances et des raisonnements. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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R60432	SCO.43 DUQ	Livre	Centre de documentation du CRA-LR	03 - SCO. Scolarisation, pédagogie et apprentissage	Disponible

Arrêt de bus / [s.n.]

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Atelier Abaques 1 / [s.n.]

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Atelier boites à compter 1 / [s.n.]

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Atelier boites à nombres / Jean-Luc BREGEON

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Atelier tris : les animaux / [s.n.]

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Boite de tri / [s.n.]

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Cercle fractions magnétiques / [s.n.]

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Chiffres et quantités de 1 à 10 : 24 fiches auto-correctives / [s.n.]

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Les chiffres à toucher de Balthazar / Marie-Hélène PLACE

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Compteurs ma famille et moi / [s.n.]

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Couleurs, formes et tailles : 24 fiches auto-correctives / [s.n.]

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Fiches prélecture / [s.n.]

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Les formes géométriques à toucher de Balthazar / Marie-Hélène PLACE

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Je compte en euros - 1 / Agnès WOIMANT

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Je compte les fruits de 1 à 3 / Agnès WOIMANT

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Jeu 123 pizza / [s.n.]

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Jeu de l'oie des formes et des couleurs / PLAY BAC (Paris)

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Jeu de dés / [s.n.]

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Kit de calcul / [s.n.]

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Macro puzzle : les chiffres / [s.n.]

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Les maths en BD / Larry GONICK

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Mes chiffres Montessori / Eve HERMANN

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Peg Domino / [s.n.]

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Plateau de tri / [s.n.]

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Sa première tour des chiffres : jeu à enficher

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