Titre :	Journée Autisme Unapei : Relever le défi des bonnes pratiques professionnelles pour accompagner au mieux les personnes autistes (25 septembre 2014 ; Paris)
Type de document :	enregistrement sonore non musical
Auteurs :	UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, Collectivité éditrice
Editeur :	Paris : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales
Année de publication :	2014
Importance :	368 min.
Note générale :	Enregistrements audios de la journée de conférences organisée par l'Unapei à Paris le 25 septembre 2014 sur le thème "Autisme et bonnes pratiques professionnelles"
Langues :	Français
Catégories :	RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; AUTISME ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS ; ACCES AUX SOINS ; SOINS SOMATIQUES ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Index. décimale :	ACC.12 Bientraitance et maltraitance
Résumé :	L'avancée des connaissances scientifiques et médicales issues de la recherche sur les troubles du spectre de l'autisme ont permis ces dernières années un meilleur accompagnement des personnes, ainsi que de leurs familles. Des interventions globales investissent ainsi les établissements et services tout en modifiant en profondeur les pratiques professionnelles. Cette journée donne la parole à des professionnels du terrain de différentes disciplines qui ont fait le choix d'accueillir des personnes avec autisme et de mettre en place ou d'améliorer un accompagnement spécifique au regard des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS et de l'ANESM dont l'application est au cœur du troisième plan autisme. Ce colloque répond à trois attentes : 1. Celle des personnes autistes qui souhaitent voir leur singularité respectée mais veulent aussi acquérir suffisamment de compétences pour mener une vie autonome. 2. Celle des familles qui ont à coeur de favoriser l'épanouissement de leur enfant et la plus grande inclusion possible au sein du milieu ordinaire. 3. Celle des professionnels qui aspirent à leur apporter le meilleur accompagnement pour favoriser leur autonomie. [résumé éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Journée Autisme Unapei : Relever le défi des bonnes pratiques professionnelles pour accompagner au mieux les personnes autistes (25 septembre 2014 ; Paris) [enregistrement sonore non musical] / UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, Collectivité éditrice . - Paris : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, 2014 . - 368 min.
Enregistrements audios de la journée de conférences organisée par l'Unapei à Paris le 25 septembre 2014 sur le thème "Autisme et bonnes pratiques professionnelles"
Langues : Français

Catégories :	RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; AUTISME ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS ; ACCES AUX SOINS ; SOINS SOMATIQUES ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Index. décimale :	ACC.12 Bientraitance et maltraitance
Résumé :	L'avancée des connaissances scientifiques et médicales issues de la recherche sur les troubles du spectre de l'autisme ont permis ces dernières années un meilleur accompagnement des personnes, ainsi que de leurs familles. Des interventions globales investissent ainsi les établissements et services tout en modifiant en profondeur les pratiques professionnelles. Cette journée donne la parole à des professionnels du terrain de différentes disciplines qui ont fait le choix d'accueillir des personnes avec autisme et de mettre en place ou d'améliorer un accompagnement spécifique au regard des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS et de l'ANESM dont l'application est au cœur du troisième plan autisme. Ce colloque répond à trois attentes : 1. Celle des personnes autistes qui souhaitent voir leur singularité respectée mais veulent aussi acquérir suffisamment de compétences pour mener une vie autonome. 2. Celle des familles qui ont à coeur de favoriser l'épanouissement de leur enfant et la plus grande inclusion possible au sein du milieu ordinaire. 3. Celle des professionnels qui aspirent à leur apporter le meilleur accompagnement pour favoriser leur autonomie. [résumé éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id