Titre :	S'amuser avec les habiletés sociales : ateliers pour enfants TSA et autres TED
Type de document :	document imprimé
Auteurs :	Agnès CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur
Editeur :	Paris : De Boeck - Solal
Année de publication :	2014
Collection :	Apprendre & réapprendre
Importance :	109 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35327-282-2
Prix :	35,00 euros
Langues :	Français
Catégories :	HABILETE SOCIALE ; JEU ; SCENARIOS SOCIAUX ; SOCIALISATION ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ATTENTION CONJOINTE ; EMOTION ; EMPATHIE ; JEU SYMBOLIQUE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PROSODIE ; ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)
Mots-clés :	GROUPE D'HABILETES SOCIALES
Index. décimale :	INT.110 Interventions sur les interactions sociales
Résumé :	Ce guide propose 130 exercices ludiques, créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu’à un niveau élevé d’habiletés sociales, il décrit en détail et avec force illustrations les jeux collectifs qui permettront aux professionnels de développer de façon agréable les habiletés sociales d’enfants présentant des difficultés à interagir avec les autres. Les auteurs ont créé ces exercices ludiques à partir d’un travail rigoureux, ciblé sur les difficultés typiques des enfants TSA et TED : regard, attention conjointe, écoute, gestuelle, prosodie, empathie, théorie de l’esprit, émotion, conversation, jeux de récréation, scénarios sociaux, jeux fictionnels et symboliques. [résumé d'éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

S'amuser avec les habiletés sociales : ateliers pour enfants TSA et autres TED [document imprimé] / Agnès CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur . - Paris : De Boeck - Solal, 2014 . - 109 p. - (Apprendre & réapprendre) .
ISBN : 978-2-35327-282-2 : 35,00 euros
Langues : Français

Catégories :	HABILETE SOCIALE ; JEU ; SCENARIOS SOCIAUX ; SOCIALISATION ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ATTENTION CONJOINTE ; EMOTION ; EMPATHIE ; JEU SYMBOLIQUE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PROSODIE ; ACTIVITE D'APPRENTISSAGES ; AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)
Mots-clés :	GROUPE D'HABILETES SOCIALES
Index. décimale :	INT.110 Interventions sur les interactions sociales
Résumé :	Ce guide propose 130 exercices ludiques, créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu’à un niveau élevé d’habiletés sociales, il décrit en détail et avec force illustrations les jeux collectifs qui permettront aux professionnels de développer de façon agréable les habiletés sociales d’enfants présentant des difficultés à interagir avec les autres. Les auteurs ont créé ces exercices ludiques à partir d’un travail rigoureux, ciblé sur les difficultés typiques des enfants TSA et TED : regard, attention conjointe, écoute, gestuelle, prosodie, empathie, théorie de l’esprit, émotion, conversation, jeux de récréation, scénarios sociaux, jeux fictionnels et symboliques. [résumé d'éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id