Titre :	Étude auprès des maisons départementales des personnes handicapées sur les orientations non suivies d’effet vers les établissements et services médicosociaux des personnes avec troubles envahissants du développement
Type de document :	document imprimé
Auteurs :	Bernard LEDESERT, Auteur
Editeur :	Montpellier : CREAI-ORS LR
Année de publication :	2015
Importance :	75 p.
Langues :	Français
Catégories :	AUTISME ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES (MDPH) ; ACCES AUX SOINS ; DROITS DE LA PERSONNE ; POLITIQUE EN FAVEUR DU HANDICAP ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
Index. décimale :	POL.60 Etudes et statistiques
Résumé :	Cette étude, réalisée à la demande de l’Agence régionale de santé Languedoc-Roussillon, s’inscrit dans le cadre du plan d’action régional Autisme 2014-2017. Elle décrit et caractérise les situations des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) ayant des décisions d’orientations prises par les Commissions des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui ne sont pas suivies d’effet (personnes sans accompagnement en ESMS ou personnes accompagnées par défaut dans un ESMS et en attente d’une place conforme à l’orientation en cours de validité).Un recueil d’information sur dossier dans chacune des MDPH du Languedoc-Roussillon a d’abord été mis en oeuvre. Une enquête par questionnaire postal auprès des personnes identifiées comme présentant un TED et ayant une orientation non suivie d’effet a suivi. A minima, 220 personnes (une centaine d’enfants et adolescents et autour de 120 adultes) seraient en attente effective de place suite à une orientation de la CDAPH.Pour expliquer la difficulté à trouver une place en ESMS, les répondants mettent principalement en avant le nombre insuffisant de places et soulignent aussi le défaut « qualitatif » de l’offre existante : des méthodes d’accompagnement spécifiques aux attentes n’existant pas ou trop limitées ou un mode d’accueil (domicile, internat ou semi internat) inapproprié.Des temps de rupture dans le parcours de ces personnes apparaissent : le passage de l’école préélémentaire à l’école élémentaire, le passage à l’âge adulte, les besoins d’adaptation des accompagnements à l’adolescence ou vers la quarantaine.Cette étude apporte également des enseignements sur les limites actuelles des systèmes d’information des MDPH pour caractériser les besoins des personnes en situation de handicap. L’accès au diagnostic de TED reste à améliorer même si de nets progrès sont notés pour les enfants. Mots clés : Accès soins, Aide décision, Autisme, Droit personne handicapée, Etat santé, Etude, Filière soins, Languedoc-Roussillon, MDPH, Organisation soins, Politique handicapés, Prise charge médicosocial, Structure sociale personne handicapée
En ligne :	http://www.creaiorslr.fr/content/download/8739/122658/version/4/file/2015+Rappor [...]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Étude auprès des maisons départementales des personnes handicapées sur les orientations non suivies d’effet vers les établissements et services médicosociaux des personnes avec troubles envahissants du développement [document imprimé] / Bernard LEDESERT, Auteur . - Montpellier : CREAI-ORS LR, 2015 . - 75 p.
Langues : Français

Catégories :	AUTISME ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES (MDPH) ; ACCES AUX SOINS ; DROITS DE LA PERSONNE ; POLITIQUE EN FAVEUR DU HANDICAP ; POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME ; ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
Index. décimale :	POL.60 Etudes et statistiques
Résumé :	Cette étude, réalisée à la demande de l’Agence régionale de santé Languedoc-Roussillon, s’inscrit dans le cadre du plan d’action régional Autisme 2014-2017. Elle décrit et caractérise les situations des personnes avec troubles envahissants du développement (TED) ayant des décisions d’orientations prises par les Commissions des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui ne sont pas suivies d’effet (personnes sans accompagnement en ESMS ou personnes accompagnées par défaut dans un ESMS et en attente d’une place conforme à l’orientation en cours de validité).Un recueil d’information sur dossier dans chacune des MDPH du Languedoc-Roussillon a d’abord été mis en oeuvre. Une enquête par questionnaire postal auprès des personnes identifiées comme présentant un TED et ayant une orientation non suivie d’effet a suivi. A minima, 220 personnes (une centaine d’enfants et adolescents et autour de 120 adultes) seraient en attente effective de place suite à une orientation de la CDAPH.Pour expliquer la difficulté à trouver une place en ESMS, les répondants mettent principalement en avant le nombre insuffisant de places et soulignent aussi le défaut « qualitatif » de l’offre existante : des méthodes d’accompagnement spécifiques aux attentes n’existant pas ou trop limitées ou un mode d’accueil (domicile, internat ou semi internat) inapproprié.Des temps de rupture dans le parcours de ces personnes apparaissent : le passage de l’école préélémentaire à l’école élémentaire, le passage à l’âge adulte, les besoins d’adaptation des accompagnements à l’adolescence ou vers la quarantaine.Cette étude apporte également des enseignements sur les limites actuelles des systèmes d’information des MDPH pour caractériser les besoins des personnes en situation de handicap. L’accès au diagnostic de TED reste à améliorer même si de nets progrès sont notés pour les enfants. Mots clés : Accès soins, Aide décision, Autisme, Droit personne handicapée, Etat santé, Etude, Filière soins, Languedoc-Roussillon, MDPH, Organisation soins, Politique handicapés, Prise charge médicosocial, Structure sociale personne handicapée
En ligne :	http://www.creaiorslr.fr/content/download/8739/122658/version/4/file/2015+Rappor [...]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id