Titre :	Neuropsychologie de l'enfant et troubles du developpement
Type de document :	document imprimé
Auteurs :	Caroline HOMMET, Editeur scientifique ; Isabelle JAMBAQUE, Editeur scientifique ; Catherine BILLARD, Editeur scientifique ; Patrice GILLET, Auteur ; Société de neuropsychologie de langue française, Collectivité éditrice
Editeur :	Marseille : Solal
Année de publication :	2005
Importance :	415 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-914513-77-7
Langues :	Français
Index. décimale :	DEV.31 Généralités sur les pathologies et les troubles
Résumé :	La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage. Les textes sont issus des exposés qui ont été présentés lors du forum annuel consacré à la neuropsychologie de l'enfant et troubles du développement, sous l'égide de la Société de neuropsychologie de langue française. La première partie est consacrée aux aspects fondamentaux de l'organisation fonctionnelle cérébrale en abordant les notions de spécialisation hémisphérique, de maturation et de plasticité cérébrale, en référence aux pathologies neurologiques et troubles d'apprentissage. La seconde partie est consacrée aux fonctions attentionnelles, exécutives et non verbales qui se développent pendant l'enfance. Les troubles de ces fonctions sont également abordés sous un angle clinique, d'évaluation et de remédiation. La troisième et dernière partie est consacrée à l'autisme et l'épilepsie, deux pathologies neurodéveloppementales dont la prévalence chez l'enfant est non négligeable, et qui témoignent de l'intérêt de la démarche neuropsychologique. [résumé d'éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Neuropsychologie de l'enfant et troubles du developpement [document imprimé] / Caroline HOMMET, Editeur scientifique ; Isabelle JAMBAQUE, Editeur scientifique ; Catherine BILLARD, Editeur scientifique ; Patrice GILLET, Auteur ; Société de neuropsychologie de langue française, Collectivité éditrice . - Marseille : Solal, 2005 . - 415 p.
ISBN : 978-2-914513-77-7
Langues : Français

Index. décimale :	DEV.31 Généralités sur les pathologies et les troubles
Résumé :	La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage. Les textes sont issus des exposés qui ont été présentés lors du forum annuel consacré à la neuropsychologie de l'enfant et troubles du développement, sous l'égide de la Société de neuropsychologie de langue française. La première partie est consacrée aux aspects fondamentaux de l'organisation fonctionnelle cérébrale en abordant les notions de spécialisation hémisphérique, de maturation et de plasticité cérébrale, en référence aux pathologies neurologiques et troubles d'apprentissage. La seconde partie est consacrée aux fonctions attentionnelles, exécutives et non verbales qui se développent pendant l'enfance. Les troubles de ces fonctions sont également abordés sous un angle clinique, d'évaluation et de remédiation. La troisième et dernière partie est consacrée à l'autisme et l'épilepsie, deux pathologies neurodéveloppementales dont la prévalence chez l'enfant est non négligeable, et qui témoignent de l'intérêt de la démarche neuropsychologique. [résumé d'éditeur]
Permalink :	http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id