Prise en charge orthophonique et autisme / Nicole DENNI-KRICHEL

Public ISBD Titre : Prise en charge orthophonique et autisme Type de document : document audiovisuel Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Jean-Louis CLUZEL, Metteur en scène, réalisateur ; Marc WEYMULLER, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Isbergues : Ortho édition Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes Importance : 60 min. Accompagnement : Livret Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; ORTHOPHONIE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Prise en charge orthophonique et autisme [document audiovisuel] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Jean-Louis CLUZEL, Metteur en scène, réalisateur ; Marc WEYMULLER, Metteur en scène, réalisateur . - Isbergues (62330) : Ortho édition : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes, 2001 . - 60 min. + Livret. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ENFANT ; ORTHOPHONIE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le langage écrit : éléments pour l'évaluation des troubles de la lecture / Monique TOUZIN

Public ISBD Titre : Le langage écrit : éléments pour l'évaluation des troubles de la lecture Type de document : document audiovisuel Auteurs : Monique TOUZIN, Auteur ; Emmanuelle LEDERLE, Auteur ; Jean-Marc KREMER, Auteur ; Jean-Louis CLUZEL, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Isbergues : Ortho édition Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes Importance : 32 min. Langues : Français Catégories : TROUBLE DES APPRENTISSAGES ; LECTURE ; DYSLEXIE ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; ENFANT Index. décimale : DEV.45 Troubles spécifiques des apprentissages Résumé : Dans le travail que nous vous proposons ici, nous avons fait le choix de présenter des éléments d'évaluation fondés sur le modèle à deux voies : indirecte, l'assemblage, et directe, lexicale, l'adressage. Après un rappel historique des différents courants qui ont traversé le concept de dyslexie au cours de ce siècle, nous présentons le modèle à deux voies, puis des éléments d'évaluation que vous retrouverez en situations filmées dans la cassette vidéo. Enfin, nous proposon un petit glossaire qui permettra à chacun de se familiariser avec la terminologie usitée depuis une dizaine d'années. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le langage écrit : éléments pour l'évaluation des troubles de la lecture [document audiovisuel] / Monique TOUZIN, Auteur ; Emmanuelle LEDERLE, Auteur ; Jean-Marc KREMER, Auteur ; Jean-Louis CLUZEL, Metteur en scène, réalisateur . - Isbergues (62330) : Ortho édition : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes, 1998 . - 32 min. Langues : Français Catégories : TROUBLE DES APPRENTISSAGES ; LECTURE ; DYSLEXIE ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; ENFANT Index. décimale : DEV.45 Troubles spécifiques des apprentissages Résumé : Dans le travail que nous vous proposons ici, nous avons fait le choix de présenter des éléments d'évaluation fondés sur le modèle à deux voies : indirecte, l'assemblage, et directe, lexicale, l'adressage. Après un rappel historique des différents courants qui ont traversé le concept de dyslexie au cours de ce siècle, nous présentons le modèle à deux voies, puis des éléments d'évaluation que vous retrouverez en situations filmées dans la cassette vidéo. Enfin, nous proposon un petit glossaire qui permettra à chacun de se familiariser avec la terminologie usitée depuis une dizaine d'années. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Autisme : rencontres, données actuelles, examens et interventions, perspectives (revue Rééducation orthophonique N°207, 2001) / Jacques ROUSTIT

Public ISBD Titre : Autisme : rencontres, données actuelles, examens et interventions, perspectives (revue Rééducation orthophonique N°207, 2001) Type de document : document imprimé Auteurs : Jacques ROUSTIT, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes Année de publication : 2001 Importance : 136 p Langues : Français Catégories : AUTISME ; ORTHOPHONIE ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) ; PROGRAMME MAKATON ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; INTERVENTION PRECOCE ; CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA) ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ; IMITATION ; GRILLE D'OBSERVATION DE WETHERBY-PRUTTING ; ECHELLE D'EVALUATION DE LA COMMUNICATION SOCIALE PRECOCE (ECSP) Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Autisme : rencontres, données actuelles, examens et interventions, perspectives (revue Rééducation orthophonique N°207, 2001) [document imprimé] / Jacques ROUSTIT, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes, 2001 . - 136 p. Langues : Français Catégories : AUTISME ; ORTHOPHONIE ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) ; PROGRAMME MAKATON ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; INTERVENTION PRECOCE ; CENTRE DE RESSOURCES AUTISME (CRA) ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ; IMITATION ; GRILLE D'OBSERVATION DE WETHERBY-PRUTTING ; ECHELLE D'EVALUATION DE LA COMMUNICATION SOCIALE PRECOCE (ECSP) Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation / Nicole DENNI-KRICHEL

Public ISBD Titre : Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation Type de document : document audiovisuel Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS DU PASSAGE, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Evelyne GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur Editeur : Isbergues : Ortho édition Année de publication : 2008 Autre Editeur : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes Langues : Français Catégories : AUTISME ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; DEPISTAGE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE ; LANGAGE ; COMMUNICATION Index. décimale : AUT.43 Evaluation Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte, les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation [document audiovisuel] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS DU PASSAGE, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Evelyne GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur . - Isbergues (62330) : Ortho édition : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes, 2008. Langues : Français Catégories : AUTISME ; EVALUATION ORTHOPHONIQUE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) ; DEPISTAGE ; INTERVENTION ORTHOPHONIQUE ; LANGAGE ; COMMUNICATION Index. décimale : AUT.43 Evaluation Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte, les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [résumé d'éditeur] Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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062396	DVD AUT.43 DEN	DVD	Centre de documentation du CRA-LR	11 - Multimédia	Disponible
062397	DVD AUT.43 DEN	DVD	Centre de documentation du CRA-LR	11 - Multimédia	Disponible

Rééducation Orthophonique 

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : Rééducation Orthophonique Type de document : document imprimé Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Isbergues : Ortho édition Autre Editeur : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes ISBN/ISSN/EAN : 0034-222X Langues : Français Catégories : ORTHOPHONIE Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Périodicité : trimestriel En ligne : http://www.orthoedition.com/revues/reeducation-orthophonique-174.html Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Rééducation Orthophonique [document imprimé] / Nicole DENNI-KRICHEL, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Isbergues (62330) : Ortho édition : Paris : FNO - Fédération nationale des orthophonistes. ISSN : 0034-222X Langues : Français Catégories : ORTHOPHONIE Index. décimale : INT.100 Interventions sur la communication Périodicité : trimestriel En ligne : http://www.orthoedition.com/revues/reeducation-orthophonique-174.html Permalink : http://www.autisme-ressources-lr.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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